Воспитательная работа школы

Важнейшим компонентом воспитательной системы является педагогически обоснованная цель. Исходя из сформированных направлений и принципов целью  воспитательной системы  является: содействие развитию ценностных отношений личности к окружающему миру и к себе на основе национальных традиций и культуры.

Для реализации данной цели мы определили следующие задачи:
Создание условий для развития мотивации личности к познанию мира, другого человека, себя.
Способствовать воспитанию у школьников чувства патриотизма, ценностного отношения к природному и культурному наследию родного края, России.
Содействие активному включению воспитанников в созидательную и преобразовательную деятельность.
Создание условий для сохранения здоровья учащихся, воспитание ценностного отношения к здоровому образу жизни.    Оказание помощи в становлении растущей личности, ее самореализации.
Содействие развитию творческих задатков и способностей детей.

Начальная школа  -Ведущая деятельность – учебно-познавательная. И взрослые и дети взаимодействуют реализуя учебные, а так же авторские программы.

Основная школа  -Ведущая деятельность – коллективно-творческая деятельность, способствующая интеграции учебной, внеклассной и внешкольной работы, содействующая развитию индивидуальных особенностей учащихся, их стремление к самореализации. Участие в разнообразных общественных акциях, десантах, субботниках; традиционных, народных, спортивных праздниках являются одним из ведущих способов воспитания и самовоспитания личности в школе.

Методические рекомендации по организации внеурочной деятельности

УСТАВ Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи «Движение первых»

Письмо Минпросвещения России от 05.07.2022 N ТВ-1290/03 "О направлении методических рекомендаций"
(вместе с "Информационно-методическим письмом об организации внеурочной деятельности в рамках реализации обновленных федеральных государственных образовательных стандартов начального общего и основного общего образования")

№ 712 от 11.12.2020 г.  О внесении изменений в  федеральные государственные стандарты общего образования по вопросам  воспитания обучащихся

с изменениями на 17.02.2021 г. Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации"

Семейный кодекс Российской Федерации

№ ЛБ-С- 070-12127 от 14.05.2020г. Методические рекомендации по организации работы педагогических работников, осуществляющих классное руководство в общеобразовательных организациях

с изменениями на 30.12.2020г. О государственной поддержке молодежных и детских общественных обьединений

Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России 

Российское движение школьников

Пр-2753 от 28.11.2014  Стратегия противодействия экстремизму в Российской Федерации до 2025 года