22 ноября 2024, 10:36
Важным показателем психологически компетентного педагога является создание благоприятного социально – психологического климата в классе.
Самые актуальные задачи воспитания, наиболее эффективно решаются если разумно организовать жизнедеятельность ученического коллектива. Ведь в сплочённом детском коллективе ребята приобретают опыт межличностного взаимодействия, группового сотрудничества, социальной ответственности. Но это возможно лишь при создании благоприятного социально-психологического климата в классе.
Воспитывая коллектив и используя его в формировании коллективных норм поведения и отношений, нельзя забывать и об индивидуальном развитии каждого ребёнка. Коллектив – мощный инструмент воспитания, настолько мощный, что он вполне способен подавлять индивидуальность. Этого не случится, если социально-психологический климат в коллективе не мешает, а благоприятствует проявлениям индивидуальности каждого ребёнка.
В рамках "Недели психологии" с целью формирования благоприятного социально-психологического климата образовательной организации, повышения ценностно-ориентационного единства детских коллективов кл.руководитель 9 кл. Махмудова М.О. 22.11.2024г. провела в МКОУ"Хайхинская ООШ - сад" занятия с учащимися школы.
Ребята активно участвовали в коррекционно – развивающем занятии «В школу с радостью». Упражнения «Я люблю», «Мое настроение», «Колокол» и др. способствовали созданию атмосферы психологического комфорта в группе, снятию напряжения, развитию воображения и мышления, позволили детям лучше узнать друг друга, научиться общаться.
В 5-9 классах проведены профилактические мероприятия с элементами тренинга «Мой выбор», направленные на развитие навыков жизнестойкости, актуализация личностных ресурсов. Подростки осваивали навыки конструктивного разрешения конфликтной ситуации, повышали культуру общения и межличностного взаимодействия.
Мероприятия прошли на высоком эмоциональном подъеме, с высоким темпом. Успех достигнут, благодаря высокому уровню познавательного интереса учащихся, их активности и сплоченности.
Ребята активно участвовали в коррекционно – развивающем занятии «В школу с радостью». Упражнения «Я люблю», «Мое настроение», «Колокол» и др. способствовали созданию атмосферы психологического комфорта в группе, снятию напряжения, развитию воображения и мышления, позволили детям лучше узнать друг друга, научиться общаться.
В 5-9 классах проведены профилактические мероприятия с элементами тренинга «Мой выбор», направленные на развитие навыков жизнестойкости, актуализация личностных ресурсов. Подростки осваивали навыки конструктивного разрешения конфликтной ситуации, повышали культуру общения и межличностного взаимодействия.
Мероприятия прошли на высоком эмоциональном подъеме, с высоким темпом. Успех достигнут, благодаря высокому уровню познавательного интереса учащихся, их активности и сплоченности.